CELET
Curso 1: Evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma Inglés
En este curso de USICAMM (2023) El presente curso se elabora con la finalidad de proporcionar elementos teóricos a los docentes de inglés, sobre las diversas conceptualizaciones que se han establecido a través del tiempo sobre la evaluación en el ámbito educativo. Se retoman también los modelos de evaluación que se han definido de acuerdo a las características de este concepto.
Finalmente, se presentan las diversas herramientas e instrumentos de evaluación que están acorde al enfoque que plantea la Nueva Escuela Mexicana para evaluar los procesos didácticos que se presentan en el aula.
Presentación
La evaluación es un aspecto esencial en el contexto educativo y cobra cada vez más presencia en la actividad escolar y asume mayores responsabilidades en el sistema educativo, en su conjunto y de los elementos más relevantes del mismo, como son el estudiante, el docente, el centro educativo y los procesos curriculares en particular.
En los grandes retos de la evaluación está en acompañamiento constante de los procesos evaluativos en la intervención didáctico-formativo como garantía de que los resultados se puedan aproximar a los niveles satisfactorios esperados orientados a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Descripción del curso
En la tabla que se incluye a continuación se presenta la información resumida sobre el curso, la modalidad, estructura curricular, Sede y Horario:
Propósito general del curso
El propósito general de este curso es que el docente de inglés analice los diferentes conceptos, modelos, enfoques y tipos de evaluación, así como las diversas herramientas e instrumentos para su uso en la valoración del aprendizaje del idioma inglés
Estructura curricular
La Estructura Curricular consta de 3 bloques y cada uno de ellos está constituido por tres actividades
